Håndværk og design – Flet med cykelslanger

I håndvært og design har jeg præsenteret et alternativt materiale for mine elever – Cykelslanger. Inden af dem har prøvet at arbejde med materialet før, men der var alle spændte på at prøve noget anderledes.
Jeg viste dem en flette teknik, til at få flettet en firkant. Ud fra denne teknik kan man senere lave kurve, eller forsætte firkanten, til fx en underlag til noget. Jeg tror eleverne sikkert vil kunne få en masse forskellige idéer, når de har arbejdet med materialet et stykke tid.
Indtil videre er eleverne kommet lidt i gang med at flette firkanter, der skal blive til en bordskåner, til fx en kop.

Her er mit eksempel på flette-teknikken. Jeg har lavet en en firkant, med 10×10 “stjerner”, men det er lidt for stort opstartsprojekt for eleverne, så de starter med en 5×5.

In craft and design, I have presented an alternative material to my students – Bicycle hoses. Within them, they have tried to work with the material before, but they were all excited to try something different.
I showed them a braiding technique to braid a square. Based on this technique, you can later make curves, or continue the square, for example as a base for something. I think the students will probably be able to get a lot of different ideas after they have worked with the material for a while.
So far, the students have gotten a bit started with plaiting squares that will become a coaster, for example a cup.

Here is my example of the braiding technique. I’ve made a square, with 10×10 “stars”, but it’s a bit too big a starter project for the students, so they start with a 5×5.